Sınavlara Hazırlık
Sistem’li Sınavlar:Bir yıl içerisinde Sistem yayınlarıyla,sistemli bir şekilde sınav yapılarak öğrencinin hangiolduğu belirlenir. Buna bağlı olarak konu eksikleri giderilir. SBS’ye hazırlanan öğrencilerimiz için, SBS standartlarındaki deneme sınavlarıyla, öğrenci sınava motive edilir, kendi durumu hakkında bilgi sahibiolur.
Konu Testleri: Bu testlerdeki amaç konu+soru mantığıyla, bilginin özümsenmesi ve gerektiği zaman kullanılmasıdır.
Danışman Öğretmenlik: Her öğrencinin eğitim dönemi boyunca çalışmalarını, devamsızlık durumunu ve sınav sonuçlarını takip etmek üzere görevlendirilmiş bir danışman öğretmeni vardır. Öğretmen bu öğrencilerle birebir görüşür,derslerdeki motivasyonlarını arttırmaya yönelik çalışma yaparak rehber öğretmen ve ders öğretmeni ile iletişim kurar.
Etüt Saati:Öğrenci etüt almak istediği dersi rehber öğretmene bildirir.Rehber öğretmende dersin öğretmeninden randevu alarak öğrencinin konu eksiğini giderir.
Kitap Okuma Saati: Haftada bir saat, gözetmen eşliğinde hızlı, doğru anlama ve okuma alışkanlığının geliştirilmesi gibi faydalar gözetilerek 4, 5, 6 ve7. sınıflara uygulanan bir çalışmadır.
Homojen Sınıf Değişikliği: Yıl içerisinde periyodik olarak deneme sınavları yapılır.Elde edilen sonuçlara göre sınıf değişikliği yapılarak öğrencilerin seviyelerine uygun sınıflarda ders görmeleri sağlanır.
Eğitici Slayt Gösterileri: Öğrenmeyi görsellikle pekiştirmek amacıyla film, belgesel, çizgi film ve animasyon gösterisi izlenimidir.
Stres Atma Gezileri: Havaların ısınmasıyla birlikte öğrencilerde baş gösteren rehavet, uyuşukluk ve stres gibi durumlarda kısa ve eğlenceli gezilerin yapılması sağlanır.
Ödüllü Pano: Her ay öğrencilerin yazım ve çizim çalışmalarında birinci seçilir. Birinci olan öğrenci faaliyetleriyle birlikte ödüllü panoda ilân edilir. Sürpriz ödüllerle öğrencinin motivasyonu sağlanır.
Fıkra ve Eğlenceli Yazı Saati: Hem öğrenci hem öğretmen duyurulan bir günde, en komik bulduğu yazı ve fıkraları getirir. O ders saatinde getirilen materyaller okunur. Dersten bunalan öğrencinin relax hale gelmesi sağlanır. Öğretmenle sadece ders işlenmeyeceği mesajı verilir.
9. Sınıflar
Sistem’li Sınavlar: Bir yıl içerisinde Sistem yayınlarıyla, sistemli bir şekilde sınav yapılarak öğrencinin hangi seviyede olduğu belirlenir. Buna bağlı olarak konu eksikleri giderilir. Bu aşamada öğrencilerimizin geçen yıla ait sınav tecrübelerinden yola çıkarak uzun soluklu bir maraton olan üniversite giriş sınavları için temel oluşturmak ve okul başarısını arttırmak hedeflenir.
Konu Testleri: Bu testlerdeki amaç konu+soru mantığıyla, bilginin özümsenmesi ve gerektiği zaman kullanılmasıdır.
Danışman Öğretmenlik: Her öğrencinin eğitim dönemi boyunca çalışmalarını, devamsızlık durumunu ve sınav sonuçlarını takip etmek üzere görevlendirilmiş bir danışman öğretmeni vardır. Öğretmen bu öğrencilerle birebir görüşür,derslerdeki motivasyonlarını arttırmaya yönelik çalışma yaparak rehber öğretmen ve ders öğretmeni ile iletişim kurar.
Etüt Saati: Öğrenci etüt almak istediği dersi rehber öğretmene bildirir.Rehber öğretmende dersin öğretmeninden randevu alarak öğrencinin konu eksiğini giderir.
Homojen Sınıf Değişikliği: Yıl içerisinde periyodik olarak deneme sınavları yapılır.Elde edilen sonuçlara göre sınıf değişikliği yapılarak öğrencilerin seviyelerine uygun sınıflarda ders görmeleri sağlanır.
Eğitici Slayt Gösterileri: Öğrenmeyi görsellikle pekiştirmek amacıyla film, belgesel ve animasyon gösterisi izlenimidir.
Stres Atma Gezileri: Havaların ısınmasıyla birlikte öğrencilerde baş gösteren rehavet, uyuşukluk ve stres gibi durumlarda kısa ve eğlenceli gezilerin yapılması sağlanır.
Alan Seçimi: Alan seçimi konusunda öğrenciye birebir rehberlik hizmeti verilir. Öğrencilerin ilgi, yetenek ve istekleri doğrultusunda hedef belirlemelerine ve hedefe uygun seçimler yaparak tutarlı tercihler oluşturmalarına destek sağlanır.
10 ve 11. Sınıflar
Sistem’li Sınavlar: Bir yıl içerisinde Sistem yayınlarıyla, sistemli bir şekilde sınav yapılarak öğrencinin hangi seviyede olduğu belirlenir. Buna bağlı olarak konu eksikleri giderilir. Sınav sistemi müfredatına paralel olarak hazırlanmış sınavlarla öğrencinin yola bir adım farkla başlaması sağlanır. Bunun yanında okul başarısının arttırılması hedeflenir.
Konu Testleri: Bu testlerdeki amaç konu+soru mantığıyla, bilginin özümsenmesi ve gerektiği zaman kullanılmasıdır.
Danışman Öğretmenlik: Her öğrencinin eğitim dönemi boyunca çalışmalarını, devamsızlık durumunu ve sınav sonuçlarını takip etmek üzere görevlendirilmiş bir danışman öğretmeni vardır. Öğretmen bu öğrencilerle birebir görüşür,derslerdeki motivasyonlarını arttırmaya yönelik çalışma yaparak rehber öğretmen ve ders öğretmeni ile iletişim kurar.
Etüt Saati:Öğrenci etüt almak istediği dersi rehber öğretmene bildirir.Rehber öğretmende dersin öğretmeninden randevu alarak öğrencinin konu eksiğini giderir.
Homojen Sınıf Değişikliği:Yıl içerisinde periyodik olarak deneme sınavları yapılır.Elde edilen sonuçlara göre sınıf değişikliği yapılarak öğrencilerin seviyelerine uygun sınıflarda ders görmeleri sağlanır.
Eğitici Slayt Gösterileri: Öğrenmeyi görsellikle pekiştirmek amacıyla film, belgesel ve animasyon gösterisi izlenimidir.
Stres Atma Gezileri: Havaların ısınmasıyla birlikte öğrencilerde baş gösteren rehavet, uyuşukluk ve stres gibi durumlarda kısa ve eğlenceli gezilerin yapılması sağlanır.
12. Sınıflar ve Mezun Gruplar
Sistem’li Sınavlar: Bir yıl içerisinde Sistem yayınlarıyla, sistemli bir şekilde sınav yapılarak öğrencinin hangi seviyede olduğu belirlenir. Buna bağlı olarak konu eksikleri giderilir. Sınav müfredatına paralel olarak hazırlanmış sınavlarla öğrencinin yola bir adım farkla başlaması sağlanır.
Türkiye Geneli Sınavları: Konu sınırlaması olmayan geniş katılımlı sınavlardır. Yıl içerisinde Öz-De-Bir tarafından yapılmaktadır. Bu sınavlarda öğrenciler Türkiye sıralamasını görür, gerçek sınav öncesi önemli bir deneyim kazanır.
Konu Testleri: Bu testlerdeki amaç konu+soru mantığıyla, bilginin özümsenmesi ve gerektiği zaman kullanılmasıdır.
Danışman Öğretmenlik: Her öğrencinin eğitim dönemi boyunca çalışmalarını, devamsızlık durumunu ve sınav sonuçlarını takip etmek üzere görevlendirilmiş bir danışman öğretmeni vardır. Öğretmen bu öğrencilerle birebir görüşür,derslerdeki motivasyonlarını arttırmaya yönelik çalışma yaparak rehber öğretmen ve ders öğretmeni ile iletişim kurar.
Etüt Saati: Öğrenci etüt almak istediği dersi rehber öğretmene bildirir.Rehber öğretmende dersin öğretmeninden randevu alarak öğrencinin konu eksiğini giderir.
Homojen Sınıf Değişikliği: Yıl içerisinde periyodik olarak deneme sınavları yapılır.Elde edilen sonuçlara göre sınıf değişikliği yapılarak öğrencilerin seviyelerine uygun sınıflarda ders görmeleri sağlanır.
Eğitici Slayt Gösterileri: Öğrenmeyi görsellikle pekiştirmek amacıyla film, belgesel ve animasyon gösterisi izlenimidir.
Stres Atma Gezileri: Havaların ısınmasıyla birlikte öğrencilerde baş gösteren rehavet, uyuşukluk ve stres gibi durumlarda kısa ve eğlenceli gezilerin yapılaması sağlanır.
Üniversite Gezileri: Yıl içerisinde öğrencilerin performansını arttırmak amacıyla çeşitli üniversitelere gezi düzenlenir. Bu gezilerle öğrencilerin hayallerine hiç de uzak olmadıkları gösterilir ve çalışma azimlerini bir kat daha arttırmak amaçlanır.
Meslek Seçimi: Meslek seçimi konusunda öğrenciye birebir rehberlik hizmeti verilir. Öğrencilerin ilgi, yetenek ve istekleri doğrultusunda hedef belirlemelerine ve hedefe uygun seçimler yaparak, tutarlı tercihler oluşturmalarına destek sağlanır.